Bergmännische Künste




bergmännische Künste (mhd. kunst = das Wissen, die Kenntnis, die Kunstfertigkeit).

Im spätmittelalterliche Bergbau kamen Maschinen (frnhd. gezeuge, kunstgezeuge) auf, welche dem Bergmann stupide, kraftaufwenige Arbeiten abnahmen. Hierzu zählten die Wasserkünste (zur Förderung der Grubenwasser), die Windkünste (zur Belüftung der unterirdischen Gruben und Strecken; s. Bewetterung), Bulgenkünste (zur Förderung von Sole oder Grundwasser; s. Solegewinnung) und die Rosskünste (zum Antrieb von Hebemaschinen; s. Göpelwerke). – Da auch die Verhüttung von Erzen als bergmännische Arbeit galt, zählte man auch Poch- und Waschwerke den bergmännischen Künsten zu (s. Pochmühlen, Waschwerke).

(Fahrkünste, welche den Bergleuten das kräftezehrende Leitern-Steigen beim Ein- und Ausfahren abnehmen, sollten erst in der Neuzeit eingerichtet werden.)

(s. Haspel, Kehrrad, Wasserhaltung, Wippe, Schachtfahrung, Tretscheibe)




Geburt und Tod, Ehe und Familie, Religion und das Verhältnis zur Natur … Robert Fossier führt uns ein in die mittelalterliche Welt und erzählt vom Leben derer, von denen wir bislang zu wenig wissen: der einfachen Menschen.

Leicht verständlich und fundiert geleitet das vorliegende Handbuch die Leser durch die komplexe Welt der mittelalterlichen Kleidung. Die Grundlagen und Bedeutungen verschiedener Materialien, Näh-, Stich- und textiler Techniken werden ebenso erläutert wie die Voraussetzungen, Grenzen und Möglichkeiten der Forschung.

"Die Säulen der Erde" und "Die Tore der Welt" zwei Bestseller von Ken Follett, beide Verfilmungen in einer DVD Sammlung erhältlich. Es ist eine Zeit blutiger Auseinandersetzungen zwischen Adel, Klerus und einfachem Volk, das unter Ausbeutung und Not leidet.

Eine faszinierende, reich bebilderte Alltagsgeschichte des Mittelalters. Die Popularität des Mittelalters ist seit vielen Jahren ungebrochen. Es sind die konkreten Dinge des Lebens, die besonders faszinieren: Wie lebten und starben die Menschen? Wie feierten sie, wie zogen sie sich an und was aßen sie? Was taten sie bei Krankheit, wie schützten sie sich vor Hitze und Kälte?

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