Bruno von Magdeburg




Bruno von Magdeburg (2. Hälfte 11. Jh.). Angehöriger des Magdeburger Domkapitels unter Erzbischof Werner, einem Befürworter des sächsischen Aufstandes gegen König Heinrich IV. Bekannt als Geschichtsschreiber wurde er durch seinen “De bello Saxonico liber” (1082), in welchem er in 131 Kapiteln zu zeitgenössischen Ereignissen Stellung bezieht. Er äußert sich u.a. in unsachlicher Weise negativ zur Person Heinrichs IV., beschreibt die Vorgeschichte des sächsischen Aufstandes gegen die Salier, wobei er die sächsische Position unterstützt. In Heinrichs Streit mit Papst Grgor VII. um den Vorrang der weltl. oder kirchl. Zentralgewalt bezieht er Stellung für die päpstl. Partei. Der Wert des Werks beruht nicht zuletzt auf dem beigefügten Briefwechsel zwischen Gregor VII. und der sächs. Partei (“Sachsenbriefe”, 1078/79), die eine wertvolle Quelle für die Auseinandersetzung zwischen Regnum und Sacerdotium darstellen.

(s. Gregor VII. (Papst), Heinrich IV.(dt. König, Röm. Kaiser), Investiturstreit)




Geburt und Tod, Ehe und Familie, Religion und das Verhältnis zur Natur … Robert Fossier führt uns ein in die mittelalterliche Welt und erzählt vom Leben derer, von denen wir bislang zu wenig wissen: der einfachen Menschen.

Leicht verständlich und fundiert geleitet das vorliegende Handbuch die Leser durch die komplexe Welt der mittelalterlichen Kleidung. Die Grundlagen und Bedeutungen verschiedener Materialien, Näh-, Stich- und textiler Techniken werden ebenso erläutert wie die Voraussetzungen, Grenzen und Möglichkeiten der Forschung.

"Die Säulen der Erde" und "Die Tore der Welt" zwei Bestseller von Ken Follett, beide Verfilmungen in einer DVD Sammlung erhältlich. Es ist eine Zeit blutiger Auseinandersetzungen zwischen Adel, Klerus und einfachem Volk, das unter Ausbeutung und Not leidet.

Eine faszinierende, reich bebilderte Alltagsgeschichte des Mittelalters. Die Popularität des Mittelalters ist seit vielen Jahren ungebrochen. Es sind die konkreten Dinge des Lebens, die besonders faszinieren: Wie lebten und starben die Menschen? Wie feierten sie, wie zogen sie sich an und was aßen sie? Was taten sie bei Krankheit, wie schützten sie sich vor Hitze und Kälte?

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